Орієнтовний тижневий розподіл організованої навчально-пізнавальної діяльності
у ЗДО на 2025/2026 навчальний рік в умовах воєнного стану
| Гр№8 Н.А. | Гр№14 Т.М. | Гр№10 Т.М. | Гр№11 Н.А. | Гр№12 О.В. | Гр№2 О.В. | Гр№6 Н.А. | Гр№7 Т.М. | Гр№13 О.В. | |
| п | 1.Фізкультура 9.30-9.50 | 1. Музичне 9.30-9.45 | 1. ОдляСР1/3 Предметний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Предметний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Предметний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Соціальний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Соціальний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Соціальний світ 2/4 | 1. ОдляСР1/3 Соціальний світ 2/4 |
| Комунікативно-мовленнєва діяльність | 2. ОдляСР1/3 Предметний світ 2/4 | 2.Фізкультура 10.00-10.25 | 2.Л/А | 2. Музичне 10.00-10.20 | 2.Мовленнєвий розвиток | 2. Малювання | 2. Малювання | 2 Мовленнєвий розвиток. | |
| 3.Фізкультура 10.40-11.10 | 3. Музичне 10.40 -11.05 | 3.Фізкультура 12.05-12.35 | 3. Малювання | ||||||
| Екологічна стежина | Екологічна стежина | ||||||||
| Здоровязберігальна, рухова діяльність. Художнє читання. | Фізкультурні розваги 1,3 тиждень 15.40-16.00 Літературне образотворення 2,4 тиждень | Літературне образотворення /Театральне образотворення | ОБЖД 1,3 тиждень Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 15.35-16.00 | Літературне образотворення /Театральне образотворення | Літературне образотворення | Фізкультурні розваги 1,3 тиждень 16.00-16-30 Театральне образотворення 2,4 тиждень | Гурткова робота | Медіаосвіта 1,3 Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 16.00-16-30 | |
| в | 1. Музичне 9.30-9.45 | 1.Фізкультура 9.30-9.50 | 1. Мовленнєвий розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі | 1. Мовленнєвий розвиток. | 1. Розвиваюче | 1.Грамота |
| Художньо-естетична діяльність | 2. Мовленнєвий розвиток | 2. Л/А | 2. Музичне 10.00-10.20 | 2.Фізкультура 10.00-10.25 | 2. Природний світ | 2.Розвиваюче | 2. Грамота | 2. Природний світ | |
| 3. Малювання | 3.Фізкультура 10.40-11.10 | 3. Музичне 10.40 -11.05 | 4. Музичне 12.10-12.35 | ||||||
| Сенсорно-пізнавальна діяльність. Художнє читання. Фізкультурні розваги 1,3 тиждень15.40-16.00 | ОБЖД | ОБЖД 1,3 тиждень Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 15.35-16.00 | Літературне образотворення /Театральне образотворення | Музичні розваги 1,3 тиждень 15.35-15.55 ОБЖД 2,4 тиждень | Театральне образотворення 1,3 тиждень Музичні розваги 2,4 тиждень 16.00-16.25 | Гурткова робота | Медіаосвіта1,3 Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 16.00-16-30 | Музичні розваги 1,3 тиждень 16.00-16.25 Театральне образотворення 2,4 тиждень | |
| с | 1.Фізкультура 9.30-9.50 | 1. Музичне 9.30-9.45 | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі | 1.Грамота | 1.Грамота | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. |
| Здоровязберігальна, рухова діяльність | 2. Предметний світ | 2. Музичне 10.00-10.20 | 2.Фізкультура 10.00-10.25 | 2. Л/А | 2. Соціальний світ 1,3 Правове виховання 2 Економічне виховання 4 | 2. Природний світ | 2. Природний світ | 2. Соціальний світ 1,3 Правове виховання 2 Економічне виховання 4 | |
| 3. Музичне 10.40 -11.05 | 4. Музичне 12.10-12.35 | 3.Фізкультура 10.40-11.10 | 3.Фізкультура 12.05-12.35 | ||||||
| Екологічна стежина | |||||||||
| Художньо-естетична діяльність. Художнє читання/ Театралізація Музичні розваги 1,3 тиждень 15.40-15.55 | 2. Л/А | Соціальний світ | ОБЖД 1, 3 тиждень Музичні розваги 2,4 тиждень 15.35-15.55 | ОБЖД 1,3 тиждень Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 15.35-16.00 | Медіаосвіта1,3 Фізкультурні розваги 2,4 тиждень 16.00-16-30 | Музичні розваги 1,3 тиждень 16.00-16.25 Медіаосвіта2,4 | Літературне образотворення | Гурткова робота | |
| ч | 1. Музичне 9.30-9.45 | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі | 1.Фізкультура 9.30-9.50 | 1. Мовленнєвий розвиток | Природний світ. Малювання Інтегроване | 1. Розвиваюче | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. | 1. Мовленнєвий розвиток | 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. К. |
| Сенсорно-пізнавальна діяльність | 2. Соціальний світ | 1. Мовленнєвий розвиток | 2.Фізкультура 10.00-10.25 | 2. Музичне 10.00-10.20 | 2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. К. | 2. Соціальний світ 1,3 Правове виховання 2 Економічне виховання 4 | 2. Л.\А | 2. Розвиваюче | |
| 3.Фізкультура 10.40-11.10 | 3.Фізкультура 12.05-12.35 | 4. Музичне 12.10-12.35 | 3. Музичне 10.40 -11.05 | ||||||
| Предметно-ігрова діяльність. Театралізація | Театральне образотворення 1,3 тиждень Музичні розваги 2,4 тиждень 15.40-15.55 | Музичні розваги 1,3 тиждень 15.35-15.55 ОБЖД 2,4 тиждень | Соціальний світ | Соціальний світ | Гурткова робота | Природний світ /Медіаосвіта | Музичні розваги 1,3 тиждень 16.00-16.25 Театральне образотворення 2,4 тиждень | Літературне образотворення Гурток | |
| Гурток «Фітбол» 16.00-16.30 | |||||||||
| п | Предметно-ігрова діяльність | 1.Фізкультура 9.30-9.50 | 1. Музичне 9.30-9.50 | 1. Природний світ. Малювання Інтегроване | 1. Мовленнєвий розвиток | 1.Мовленнєвий розвиток | 1.Мовленнєвий розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток | 1.Мовленнєвий розвиток |
| Природний світ. Малювання Інтегроване | 2. Природний світ. Малювання Інтегроване | 2. Музичне 10.00-10.20 | 2.Фізкультура 10.00-10.25 | 2. Л/А | 2. Л/А | 2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. К. | 2. Л/А | ||
| 3. Музичне 10.40 -11.05 | 3.Літературне образотворення | 3. Соціальний світ 1,3 Правове виховання 2 Економічне виховання | 3.Фізкультура 10.40-11.10 | ||||||
| Екологічна стежина | |||||||||
| Комунікативно-мовленнєва діяльність. Театралізація. | Гра дитини (конструювання) | Екологічна стежина / Конструювання | Екологічна стежина / Конструювання | Екологічна стежина / Конструювання | Природний світ/ Медіаосвіта | Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. К. | Природний світ/ Медіаосвіта | Природний світ/ Медіаосвіта | |